DESINFORMACION Y MANIPULACION DIGITAL

La desinformación y manipulación digital son fenómenos que han crecido enormemente con el avance de la tecnología y la inteligencia artificial. Básicamente, se trata del uso de herramientas digitales para crear y difundir información falsa o engañosa con el propósito de influir en lo que piensa la gente o en cómo actúa. Esto puede incluir desde noticias inventadas, imágenes o videos alterados (como los famosos deepfakes), hasta perfiles falsos en redes sociales que multiplican mensajes con intenciones ocultas. Lo preocupante es que esta información falsa se propaga muy rápido en internet, llegando a miles o incluso millones de personas, y muchas veces es difícil saber qué es verdad y qué no. Por ello según Quintana,et,all (2015) nos dice que Esto genera desconfianza hacia los medios de comunicación y puede afectar elecciones, provocar conflictos sociales o dañar la reputación de personas e instituciones(p.2). La tecnología hace que crear y distribuir este tipo de contenido falso sea más fácil que nunca, lo que representa un gran desafío para toda la sociedad.                   

  Además, la desinformación y manipulación digital no solo afectan a nivel individual, sino que también tienen un impacto profundo en las comunidades y en la sociedad en general. Las campañas de desinformación pueden dividir a las personas, sembrar miedo o desconfianza, y polarizar debates públicos sobre temas importantes como la salud, la política o el medio ambiente. Las redes sociales, al funcionar con algoritmos que priorizan el contenido más impactante o polémico, a menudo amplifican estos mensajes falsos, haciendo que se viralicen rápidamente y se vuelvan difíciles de controlar. Por si fuera poco, las herramientas basadas en inteligencia artificial permiten crear contenido cada vez más sofisticado y difícil de detectar, lo que hace que las personas, sin darse cuenta, compartan y contribuyan a la propagación de información engañosa. Por eso, es fundamental que como usuarios aprendamos a cuestionar lo que vemos en internet, verificar las fuentes y no difundir contenido sin estar seguros de su veracidad para protegernos y proteger a nuestra comunidad.   




https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fes.linkedin.com%2Fpulse%2Fla-responsabilidad-en-el-uso-de-inteligencia-gerardo-de-la-vega&psig=AOvVaw2UI2GLltYqTgPbFWyVCAH5&ust=1748668415006000&source=images&cd=vfe&opi=89978449&ved=0CBQQjRxqFwoTCPjmldC3yo0DFQAAAAAdAAAAABAE


Referencia APA

Bojalil Abiti, D., Quintana Delgadillo, I., & Díaz Hurtado, N. (2024). Desarrollo de una herramienta digital para la detección de videos generados por ‘DeepFakes’.

https://repositorio.iberopuebla.mx/bitstream/handle/20.500.11777/6125/Deteccio%CC%81n%20de%20videos%2
0generados%20por%20deepfakes_modalidad%20p%C3%B3ster_resumen.pdf?sequence=1&isAllowed=y


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